撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。那么策划举办篮球赛流程是怎么样的呢?以下是我精心收集整理的策划举办篮球赛流程，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!策划举办篮球赛流程1一、活动主题：迎端午节二、组织机构：(一)竞赛组委会：组长：副组长：成员：职责：负责本次活动的全面领导，以及比赛争议的仲裁。(二)竞赛工作组：组长：成员：职责：负责活动的组织实施。竞赛物资的采购，生活后勤的保障，以及拉拉队的组织管理。(三)竞赛裁判组：裁判长：裁判：职责：负责本次活动的裁判执法工作。三、活动时间：1、活动总时间：9月8日---9月28日2、每天比赛(训练)时间：4：30---5：303、报名时间：9月8日---9月12日4、小组赛时间：9月16日---9月19日5、半决赛时间：9月22日---9月25日6、决赛时间：9月27日四、比赛地点公司篮球场五、参赛队伍1、组队办法：可以以部门组队，也可以部门联合组队，部门联合组队需得到竞赛组委会的同意2、分组办法：1)男子组：如只有5支以下队伍参赛，则不分组;如有6支以上队伍参赛，则分成两个小组进行比赛。2)女子组：如有3支以上队伍参赛，则可以举行女子组比赛。3、每对成员：每队可报8名队员，设队长(领队)1名。六、比赛办法：如男子组有两个小组进行比赛，则比赛分三阶段进行：(一)第一阶段采用分组单循环：每组代表队数量，根据参赛队伍数量抽签决定。循环赛决定名次的办法：1、小组赛每组进行单循环积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，每组积分最多的前两名，进入第二轮比赛。2、两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：A(胜局总数)/B(负局总数)=C值，C值高者名次列前。3、如C值仍相等，则采用：_(总得分数)/Y(总失分数)=Z值，Z值高者名次列前。(二)第二阶段采用分组交叉赛：每组前两名进行交叉赛：第一组第一名对第二组第二名第一组第二名对第二组第一名(三)第三阶段决赛：交叉赛获胜的两支队伍进行决赛，决出冠亚军。七、比赛规则1、比赛为上、下半场各20分钟，中场休息10分钟;死球不停表，每场每队最多叫停二次，每次叫停时间为一分钟内。2、比赛使用FIBA最新竞赛规则。3、未尽事项，由本次比赛组委会进行解释。八、奖励办法：本次比赛设比赛优胜奖和比赛组织奖。1、比赛优胜奖设两名。比赛第一名奖励现金20__元;比赛第二名奖励现金1000元。2、比赛组织奖设1名比赛组织奖评比内容包括：比赛队员按时到达，啦啦队按时到达，啦啦队人数以及啦啦队的秩序，队伍犯规率等。根据每场比赛的情况，由竞赛组委会、工作组和裁判组进行综合评比。比赛组织奖，奖励现金1000元。九、注意事项1、各部门在接到通知后，应积极支持配合，在规定的时间内将队员报名表交至行政部;2、比赛过程中应以“友谊第一，比赛第二”为准则，赛出水平，赛出风格;3、本队比赛时队长必须到场;比赛前各队队长均须到场内负责人处签到方可比赛，如不到者，按该队自动弃权处理，则另一队为胜;4、各队负责好本队的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在队和个人的责任;5、比赛开始15分钟不到的代表队，将被视为自动弃权;6、各队的比赛服装由自己准备，比赛服装为背心、短裤，公司补贴每个队服装费400元。比赛服装上衣胸前或背后要印有号码;7、在比赛期间遇到阴雨天气，或特殊情况，则将延期比赛，具体时间由学生会体育部另行通知。8、未尽事宜，另行通知;9、本次比赛规程解释权归行政部。策划举办篮球赛流程2一、宗旨：为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。二、面向对象：此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。三、比赛时间及场地_年3月12日——_年3月23日西篮球场四、奖励办法奖励前3名五、比赛办法1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则;2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。六、其他1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有5只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4。2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录。4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议。5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理。6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。七、赛程安排策划举办篮球赛流程3活动目的：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我校定于在11月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会.活动口号：团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想活动宗旨：友谊第一，比赛第二指导老师：谭岳华活动时间：3月10日-3月20日(具体时间待定)活动地点：篮球场活动主办：学生会体育部活动协办：学工处、学生会、团委比赛裁判员：谭岳华侯德凤陈建毛武毅比赛记录员：段远成、周杰、钟慧斌、谢宇翔(记录员需要准备记录笔，记录表，裁判哨，记分牌，两块秒表。)赛前准备：每队比赛前需要各提供一张桌子，一把椅子，并放置于场地西侧中线处，作为记录台。参赛对象：学院各班比赛程序(根据抽签决定)：A组：B组：C组：D组活动细则：具体细则请关注宣传海报比赛细则：1、比赛时间40分钟，分4节各10分钟，中场休息5分钟，双方队员交换场地，前37分钟记毛时，不停表，最后3分钟精确计时。上下半场分别计时，5分钟休息时间不计入比赛时间。如果40分钟结束，两队进入加时赛，加时赛为5分钟，依然是最后3分钟停表精确计时。2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满7次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒，如暂停发生在前37分钟内，不停表，如果发生在后3分钟内，则停表。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更，也不可顶替其他人出场，如被举报一经查实，取消该队本场比赛资格。6、比赛队员必须是本班在读成员。如果发现有外援替打情况，一经查实，根据情节决定取消该队该场比赛资格，或取消该队本次篮球赛的参赛资格。7、裁判员宣布比赛结束，除5，6的情况外，则比赛结果无法更改。8、如果比赛时间开始后10分钟之内，参赛队没有到场，或到场人数不够，则判弃权。9、比赛过程中，班主任必须在场。10、各班球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该班该场比赛资格。如发生打架事件，参与班级取消本次篮球赛参赛资格，视情况决定是否取消下一年的篮球比赛资格。并全校通报。11、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。12、替补球员入场前，应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。13、具体规则参考最新国际篮联比赛规则，如果与上述规则有所冲突，则以此规则为准。需要物品：裁判水裁判哨，记分牌，三块秒表篮球3个评比与奖励：冠、亚、季军：各一名篮球赛MVP：1人次(总冠军学年组)参与奖：若干活动经费预算：奖品：奖状_6个(男女冠亚季军)证书_2个(男女MVP)男子:第一名:300第二名:200第三名:100女子:第一名:150第二名:100第三名:50总合申请资金:1000元(另包含100元的活动资金)策划举办篮球赛流程4一、活动目的及意义:丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。二、活动整体方案：活动时间：_年9月下旬。活动地点：学院篮球常活动参与对象：14届新生。活动主题：_迎生杯班际篮球赛。活动具体形式：(1)以__学院各班为单位，进行班际篮球赛。(2)采用循环赛机制进行比赛。(3)具体的比赛配对方式抽签决定。(4)女生以班级的为单位自愿报名参加，如果队伍不超过3个，则取消比赛奖励方法：男生取前3名，并评选精神文明奖，最有价值球员一名女生只取前3第一名：锦旗，奖品第二名：锦旗第三名：锦旗精神文明最有价值球员(MVP)：证书比赛预算：裁判员，记分员饮用水(每场比赛两瓶)2_30场=60瓶_1=60元(男生)一，二，三名奖品：第一名150元奖品第二名130元奖第三名100元奖品(女生)一，二，三名奖品：第一名100元奖品第二名80元奖品第三名50元奖品复印赛程表，记分表，比赛规则：30元策划举办篮球赛流程5一、【活动背景】如今我们学校正在处于本科评估的大环境下，为了营造一个“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的校园环境，提高学生素质，为旅协与__协会提供一个展示和交流的平台，将在3月17日举行(3+2)篮球赛。篮球是一种文化，是一种团队，更是一种精神，奋发向上的精神。它在当代大学生中可以说是最多人参加的体育活动。各社团中定有着一大批热爱篮球而且身手不凡的同学。球场上的队员的表现，在一定程度上影响着观看同学，激发他们投入到运动中去。对于大学生而言，篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强部门间的团结，从而为大学生的大学生涯以及以后工作生涯打下坚实基矗因此我们相信这次活动一定会得到同学们的积极响应。二、【活动目的】为了丰富同学们的课余生活，增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，为同学们提供展现集体风采的舞台。同时也为了增强社团内各部的凝聚力，加强部门之间的交流，提高团队合作能力并加大各社团之间的交流。三、【活动主题】青春无限运动无限四、【主办单位】许昌学院旅行者协会许昌学院工程联盟许昌学院世纪风文学社许昌学院红帆船文学社许昌学院思奕棋社许昌学院思辨社五、【时间】__-3-17上午09:00__-3-24上午09:00__-3-25下午15:00六、【比赛地点】静庐东篮球场七、【参与人员】旅协、世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社各协会干事及部分会员八、【活动流程】(一)前期准备及部门分工1、各社团负责在3月15日之前通知本社团干事、会员，宣传本次活动;2、旅协者协会负责购买比赛经费中所列的哨子、创可贴、药水、云南白药、纱布胶带和租借计分板、粉笔、篮球等物品;3、各社团赛前联系好一名有丰富经验的主裁判，并出一名记分员，一名计时员;4、各社团在赛前负责本社团签到，比赛时不在场上比赛的干事会员、担任场边人员角色和啦啦队，并协助本社团负责人做好突发情况的处理;5、工程联盟在比赛当天早上占领3块比赛场地，并在赛前清理好场地，旅协者协会赛后清理赛场;6、各社团在比赛前选出一名本队负责人，与其他社团负责人调度比赛，协调比赛进程，对突发情况做决策;7、所有人员须于比赛开始前10分钟到常(二)分组情况本次友谊赛采取单轮淘汰制，一共3轮，依次为初赛、复赛、决赛。首轮3对胜方和从初赛负方中抽签选出的1名复活对进入复赛。复赛胜利方进入决赛。经过首轮抽签初赛对阵如下:1、红帆船····思奕棋社2、世纪风····工程联盟3、旅协·····思辨社复赛对阵:(抽签决定)1、a对·····b对2、c对·····d对决赛对阵:1、a对·····b对(三)比赛规则:1、比赛期间如天气不适合比赛，将另行安排比赛时间。2、参赛队由一名领队和10名运动员参赛。3、比赛分为上下半场，每半场15分钟，中间休息10分钟。4、半场开球后，下半场轮换发球并交换场地。5、比赛为三男两女篮球赛，每次进攻时必须至少经过一次女生的传递，否则进球无效。6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该社团的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。9、参赛的社团统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其部门的该场比赛按弃权处理。11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。12、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。13、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。14、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。15、若比赛开始20分钟后仍未到，取消比赛资格。(四)每场人员分配设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)(五)活动后期1、照相留念2、清理篮球场卫生3、归还已借的物品4、写好新闻做好事后的报道工作九【活动奖励】1、比赛结束根据各队队员、干事表现适量发放荣誉证书;2、主办方旅行者协会为合作社团的会员提供旅协者协会会员待遇，本学期世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社的会员均可以旅协会员身份参加旅协举办的外出游玩活动。十【活动经费】旅协者协会1、可借物品物品数量篮球2(个)计分板6(个)粉笔3(盒)2、不可借物品物品数量金额矿泉水1(箱)20_1=20哨子7(个)2_7=14创可贴10(个)1_10=10药水1(瓶)6_1=6云南白药1(瓶)10_1=10纱布若干5_1=5总计:65(元)世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社1、可借物品物品数量篮球1(个)2、不可借物品物品数量金额矿泉水1(箱)20_1=20总计:20(元)十一、【注意事项】1、安全问题:比赛前工程联盟需派出人员将比赛场地仔细检查并清理，看是否有钉子、石子等坚硬物，有的话清理干净，以防队员摔倒或摔倒后擦伤，如果真的发生意外，医护人员、管理人员也应在第一时间及时帮助伤者清理伤口。2、心态问题:应在赛前向参赛人员强调心态问题，让比赛双方以“友谊第一，比赛第二”的心态来面对比赛，并要无条件服从裁判的判决，如有异议，也应在赛后向裁判说明。3、环境问题:近期季节变换，天气很不稳定，如遇下雨、大风等特殊天气，则暂时取消比赛，另行通知。策划举办篮球赛流程相关文章：★篮球比赛策划书方案★如何策划篮球赛活动方案★趣味篮球赛活动策划方案范文★公司篮球比赛策划书方案范本★篮球赛活动策划实施方案★篮球比赛策划方案实施方案5篇★篮球赛策划方案实施★篮球比赛策划书★举办篮球比赛活动策划方案5篇

假设参加三项体育活动的人数分别为： a5，b5，c5 （a≠b≠c）（由于总数为65，故不可能5在10位数上）∴10a+5+10b+5+10c+5=65a+b+c=5∴a=0,b=2,c=3(abc可以互换） 即参加三项体育活动的各有5人、25人、35人。
都有数字5，如5在十位，则剩余15人，扣除5人后剩余10人，不符合题意，所以5一定在个位数，如在个位数，三种活动扣除15人，剩余50人可分为01040.0 20 30两种组合，人数为51545，52535。

各位老师、同学大家好，新学期，新气象。今天为大家带来了综合素质评价身心健康篇标准化书写规范，规范当中既包括记录要点又包括经典范例，内容丰富、充实，希望大家喜欢。 评价标签C5. 体育活动评价标准团体（老师）：时间+活动内容+学生表现+活动评价个体（学生）：时间+活动内容+过程描述+收获写实记录示例团体写实记录：三月，学校举办了田径运动会（间和内容）。同学们踊跃报名，积极参与：有的同学参加了比赛项目，有的同学负责后勤服务。同学们在运动会上所表现出来的团结、协作、互帮互助值得称赞（学生表现）。运动会不仅考验了学生们的身体素质，更体现了学生们的竞赛精神（活动评价）。个体写实记录：今天的体育课上，我们在学校的操场上进行了100米接力赛。（时间和内容）我们先进行了组，每组5人接力，老师先给我们讲了传递接力棒的技巧，并演示给我们。我们五个人商量站位，由于我爆发力比较好，所以选择了最后一棒的位置。这让我既紧张又兴奋，当把接力棒放到我手里时，我飞奔向终点，虽然很累，但是我们组最后取得了第二名的好成绩（过程描述）。我明白了接力赛不仅考验每个人的能力，更考验队员之间的默契和配合（收获）。C6.体育技能评价标准团体（老师）：技能名称+学习形式+过程评价+掌握程度个体（学生）：技能名称+技能核心要领+自我掌握程度写实记录示例团体写实记录：这周的体育课上带领同学们学习了乒乓球的发球技巧（技能名称）。乒乓球发球方式有短球、长球、高抛球、下蹲球等几种，我先给同学们进行示范，多次示范配带讲解，使得学生更加直观地看到发球技巧；然后两人一组进行练习，我逐一进行小组指导（学习形式）。同学们在练习的过程中十分认真，两次课程下来，大部分同学已经基本掌握1-2种发球方式（过程评价与掌握程度）。个体写实记录：今天的体育课上，老师我们传授了乒乓球的发球技巧（技能名称）。乒乓球有好几种发球方式，如短球、长球、高抛球、下蹲球，老师让我们选一种自己喜欢的进行练习。我选择了短球的发球方式，这种方式的技巧在于抛球时不宜太高，击球时手腕手指要发力（技能核心要领）。经过反复练习我已经基本掌握了这种发球方式，但是动作还是不够熟练（掌握程度）。C9. 心理课程评价标准团体（老师）：课程主题+课程内容+课程评价（教师需提交教案）个体（学生）：课程主题+主要内容+收获写实记录示例团体写实记录：这周心理课程的主题是《认识你自己》（课程主题），课程的主要内容是帮助学生们更好地认识自己。(课程内容)首先由同学们对自己进行评价，再由其他同学对他进行评价，使学生了解自己；然后用气质类型量表帮助学生分析自己的气质类型；最后进行总结让学生们在生活和学习中关注自己心理，调整好心态。课堂上学生们表现出极大的兴趣，授课形势和内容都非常受欢迎（课程评价）。个体写实记录：这周心理课程的主题是《认识你自己》（课程主题），王老师给我们讲解了我们应该怎么更好地认识自己(主要内容)。印象最深的是老师给我们做了一个气质类型的测试，通过这个测试我知道了我是多血质类型的，这种类型的人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这让我又进一步认识了我的优缺点，以后培养自己的专注力，才能踏实下来学习。（收获）C10.青春期主题教育评价标准团体（老师）：学习内容+学习形式+评价个体（学生）：学习形式+主要内容+收获写实记录示例团体写实记录：本周五利用晚自习的时间召开了“感悟青春”的主题班会（学习形式）。班会主要分为三部分进行。首先，通过案例分析让同学们了解在男女生交往过程中应注意的事项；然后结合实际让学生们写出自己欣赏的异性优点，帮助学生树立正确的交友观；最后进行总结，告知学生男女生交往的正确之道（学习内容）。此次班会形式新颖，内容实际，向学生们传达了正确的价值观（评价）。 个体写实记录：这周五晚自习班主任召开了“感悟青春”的主题班会（学习形式）。主要跟我们讲了如何正确地对待异性交往：首先让我们分析了几个男女生交往的案例，然后还让我们写出自己比较欣赏的异性的优点（主要内容）。这次的班会让我们树立了正确的交友观，使我懂得了自己必须具有人格魅力，才能受到同学们的欢迎。落落大方，自尊自爱才是男女生交往的正确之道（收获）。
生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。 生命在于运动的内涵是：生命的产生在于运动，运动是生命诞生的前提条件，没有物质运动就不会有生命的产生；生命的存在在于运动，运动也是生命存在的基础，要维持生命体存在，也离不开物质运动；生命的发展在于运动，运动又是生命发展的动力和源泉。可以说，没有了运动，人就活不下去。 人体运动不足时，全身骨骼、关节就会有不良刺激，进而影响其代谢功能。这种代谢障碍可使青少年的生长发育受到阻碍；可使成年人丧失体力、未老先衰，易患脊椎病和各类关节病；在老年人身上则表现为骨质疏松、关节变形，甚至卧床不起，抵抗力降低，各种疾病上身。
其实呢，体育活动，分为游泳，跑步，踢足球，踢毽子，赛跑等等，可以围绕体育活动去写
这个体育活动都是老年人参加的，你要参加的话可以去报名
体育教学评价作为体育教学活动的重要组成部分,在...与健康状况,起到促进学生身心发展,全面实现健康...健康 B3身体形态 C5身体机能 C6身体素质

05月29日 星期五 20:00 友谊赛 中国队 - 德国队 CCTV5高清(CCTVReg) CCTV5(Sopcast) CCTV5(PPlive PPlive2) CCTV5(TVU Tvants 无插件) 上海体育(Sopcast) 上海体育(PPstream) 上海体育(PPlive) 上海体育(UUsee Tvu Tvants) 本月的29号（星期五）晚上8点 CCTV5会直播中国男足和德国的友谊赛
5月31日,20:00
4个海龟回来吗？

篮球应该是每一个人都会喜欢的一个运动吧，为了促进大家的身体健康，经常都会举行篮球比赛，那么班级篮球比赛策划方案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的关于班级篮球比赛策划方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!班级篮球比赛策划方案1一、 比赛时间：20__年3月2日 开始比赛时间：第一场：下午4：30 第二场：下午5：30分地点 ：新篮球场二、 参赛单位(以班为单位)：05—08年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)05—08年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)男子组： 共17—22支队女子组： 共 10—15支队三、 竞赛办法：1. 男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。2. 女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线;第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。3. 比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。4. 赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。5. 男女小组赛比赛时间采用上下半场_20分钟制，八强赛后男子采取4_12分钟制，女子采用4节_10分钟制。6.预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。7. 每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。8. 比赛最终的解析权归竞赛组。9.本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(08级可出两个，05、06、07级只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。10. 记分方法:循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。四、 奖励方法：a) 男子组奖前四名b) 女子组奖前四名c) 男、女子组各设 “得分王”一名(在进入前8强的球队选出)注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;男女得分王奖金各为50元。五、注意事项：(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：30分，每场比赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表)，每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。(2) 比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。(3) 如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与欧__ (北1-210，159_______/6_____)孔__(北1-206，135________/6_____ )黄__(北1-217，159________/6____)彭__(西C-208，134________/6______)联系。(4) 比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。(由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)(5) 每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。(6) 每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。(7) 各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。(8) 各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。(9) 比赛应以友谊第一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。(10)如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。班级篮球比赛策划方案2(一)活动背景：为了响应学院号召，配合学院学生体育发展的引导，积极参与学院的体育活动，希望通过本次比赛发掘运动人才，充分展示大一新生的活力与激情。(二)活动的目的、意义：为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息，培养同学们的个人爱好，激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛，达到增强同学们凝聚力，使同学们更加团结、关系更加融洽效果.同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。(三)活动主题：运动——由你做主(四)活动内容：1、比赛人数规定(1)每队由15名队员组成(2)每队报一个15人的详细名单，联赛开始后，名单不能进行补充或更改。未经报名的球员，不得出场比赛。(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，严厉批评。2、比赛赛制：分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。(1)单循环赛：(A、B组，每组三支队，各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。(2)单循环赛积分相同情况的判决：a、以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。b、如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。3、比赛规则：(除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)(1)时间：本次比赛采用男子4_10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。(5)暂停：每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。(6)违例：使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。(8)犯规：球员犯规满五次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。4、服装：(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。(五)活动时间：202_年9月17日(六)活动地点：一般活动地点可以选择的是：C7篮球场(七)活动参与对象：电气工程系大一新生(八)活动板块安排：略班级篮球比赛策划方案3一、宗旨：为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。二、面向对象：此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。三、比赛时间及场地20__年3月12日——20__年3月23日西篮球场四、奖励办法奖励前3名五、比赛办法1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则;2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。六、其他1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有5只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4。2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录。4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议。5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理。6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。七、赛程安排班级篮球比赛策划方案4一、活动目的：为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。二、活动主题：沧州国兴职业技术学校篮球赛三、活动对象：沧州国兴职业技术学校全体学生四、活动时间：待定五、活动地点：校内篮球场六、比赛安排：1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。3、每队上场人数为5人，换人不限次数。七、比赛纪律：1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。八、比赛规则：1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。班级篮球比赛策划方案5一、活动宗旨：为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起，举行学生篮球比赛,活动安排如下:二、活动目的：加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。三、指导老师：四、主办部门：共青团琼州学院委员会主办旅游商务协会策划承办五、参赛队伍：旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队六、比赛时间及地点：11月18号琼州学院灯光篮球场11月20号三亚学院风雨球场11月23号场地抽签决定七、口号：张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩八、比赛规则：参赛人数：比赛双方各五人队服要求：运动服，上场前发统一队服。比赛规则:(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。(4)比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”比赛裁判：琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练九、奖励办法：冠军:名奖金600亚军:名奖金500十、工作人员：旅游商务协会各部门部长及干事体育部：负责记录各个参赛队的成绩;实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。十一、宣传工作1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报2.在合适的地点设置展板3.在学校各个醒目位置悬挂海报4.在校网，贴吧等进行网络宣传5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。班级篮球比赛策划方案6(一)活动背景：为了响应学院号召，配合学院学生体育发展的引导，积极参与学院的体育活动，希望通过本次比赛发掘运动人才，充分展示大一新生的活力与激情。(二)活动的目的、意义：为了丰富同学们的课余文化生活，带动青春气息，培养同学们的个人爱好，激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛，达到增强同学们凝聚力，使同学们更加团结、关系更加融洽效果。同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。(三)活动主题：运动——由你做主(四)活动内容：1、比赛人数规定(1)每队由15名队员组成(2)每队报一个15人的详细名单，联赛开始后，名单不能进行补充或更改。未经报名的球员，不得出场比赛。(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，严厉批评。2、比赛赛制：分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。(1)单循环赛：(A、B组，每组三支队，各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。(2)单循环赛积分相同情况的判决：a、以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。b、如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。3、比赛规则：(除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)(1)时间：本次比赛采用男子4__10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。(5)暂停：每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。(6)违例：使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。(8)犯规：球员犯规满五次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。4、服装：(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。(五)活动时间：20__年9月17日(六)活动地点：一般活动地点可以选择的是：C7篮球场(七)活动参与对象：电气工程系大一新生(八)活动板块安排：略班级篮球比赛策划方案7一、活动主题：“更高更强”篮球比赛二、活动目的：通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。三、活动宗旨：勇于挑战、比赛第一、友谊第二。四、活动对象：五、活动时间：六、内容及流程：每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。比赛流程：1、各宿舍队员各12人，裁判两名。2、比赛分上下半场，每半场15分钟。3、上下半场之间休息2分钟。4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。七、准备工作;1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。3、每队各出两名裁判员。八、现场规则：能对同学的身体锻炼起到一定的作用，激发同学的运动热情，深化同学f增强班级的凝聚力。1、禁止在赛场上打架斗欧。2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。4、各队出一名负责统计分数。九、比赛结束后：负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。当女球员持球时，男运动员不可以对其防守或封盖抢断，否则视为犯规;女生间可以防守，是否犯规由裁判掌控(由于是趣味性比赛，所以对女运动员要求比较宽松);弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后，依然不足五人时，则由裁判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。十、具体安排：班级篮球比赛策划方案8一、活动主题：二、活动宗旨：丰富我们的大学生活，加强同学们的团队意识，增进全院各班级之间的交流及友谊，展现同学们的青春风采。三、活动对象：全院同学(以班主任为一个团队)四、活动时间：__年#月#日。五、活动简介：篮球比赛是一个体现活力的集体项目，需要一个集体的紧密合作去完成。球员在比赛场中相互配合，团结协作;场外班级同学为队员加油打气，振奋球员。六、活动要求：友谊第一，比赛第二;裁判要公正公平，球员要文明打球。七、策划实施步骤：1、由宣传部协作帮忙做好赛前宣传，通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备，力求校园活动能够让全院同学参加，激起同学们的热情。2、用编号制定好赛程表，在比赛前三天收集好球队球员的名单队表，再由各队队长抽签把各队分成相应的小组，按照编号确定各队对手。3、确定场地及裁判。4、根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学，在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。5、及时公布比赛最新动态。6、利用活动经费，为赢得球赛的冠。亚。季军球队进行相应的奖励。7、赛后总结。八、附录：<一>基本规则：1、班名以班主任为单位，每场球赛主场5名候补5名。2、每场球赛分上下半场共4小节，各10分钟，每节结束休息5分钟，中场结束两队交换场地。3、一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注：技术犯规履行一罚一掷)。4、赛中所有球员严格遵守裁判判决，球员及观球同学不得辱骂。殴打裁判。对方参赛球员以及工作人员，一经发现取消该队参赛资格，情节严重交于学校处理。5、裁判要公正公平，工作人员要文明礼貌。6、工作人员必须在赛前15分钟到场，球员必须在开赛前10分钟到场。7、各球队后勤工作均由所在班级自行安排。<二>紧急情况处理方案：1、如遇下雨天气，比赛向后推辞。2、如学校组织临时会议或有其他重要安排，通过通知相互转告给各参赛球队。3、如有球队不能按时参加比赛，迟到5分钟内直接扣当场比赛5分，5分钟后仍未到视为弃权。九、经费预算：横幅一张30元，口哨10个30元，矿泉水3箱50元;篮球6个500元，证书3个共30元，奖杯1个100元。合计740元。班级篮球比赛策划方案相关文章：★学校篮球比赛活动方案大全8篇★篮球比赛活动策划方案10篇★2022篮球赛活动策划方案大全5篇★篮球比赛策划方案范文6篇★2022篮球比赛的活动方案最新5篇★篮球比赛活动策划方案5篇★班级篮球比赛策划书★学校篮球活动策划方案★篮球比赛策划书怎么写★组织篮球友谊赛活动方案 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